Schulen im Dialog in der Fichtelgebirge Grundschule „Systematische Partizipation im unterrichtlichen und außerunterrichtlichen Bereich“
24.09.2021
Die Veranstaltung entfällt leider.
Ganztag – gemeinsam zukunftsorientiert
14.09.2021
Der Kompass aus der Pandemie – weil Schule mehr ist als Unterricht
Vor-Ort-Beratung LERNEN BEGLEITEN 21/22
17.06.2021
Sie möchten individualisiertes Lernen ermöglichen? Kinder und Jugendliche in ihrem Forscherdrang fördern?
Gymnasium goes Ganztag
10.06.2021
Auf dem Weg zum Ganztagsgymnasium? Ein Vernetzungstreffen mit kollegialer Beratung zum Ganztagskonzept
Schulbeispiele digital III: Justus von Liebig Grundschule & Heinrich-Seidel-Grundschule
26.05.2021
Wie Padlets im Unterricht eingesetzt werden können, ein Einblick in die Smart Learning Suite und ein digitales Tanzprojekt werden Ihnen von Kolleg:innen aus zwei Grundschulen vorgestellt.
Und plötzlich wieder präsent sein? Psychosoziale Auswirkungen der Pandemie
18.05.2021
Das dritte Treffen der Berliner Ganztagskoordinator:innen der weiterführenden Schulen widmet sich den spezifischen Chancen der Ganztagsschule zur erfolgreichen Bearbeitung der Pandemiefolgen. Dazu wird es u.a. einen Kurzvortrag von Matthias Siebert (SIBUZ) geben.
Schulbeispiele digital II: Otto Nagel Gymnasium
05.05.2021
Teach the Teacher – Schüler:innen stellen gemeinsam mit der stellvertretenden Schulleiterin ein Konzept vor, in dem Schüler:innen ihre Lehrer*innen und Eltern schulen.
„Designbasierte Schulentwicklung“ – Vielfalt im Gespräch mit Prof. Dr. Nina Bremm
24.03.2021
Was bedeutet „designbasierte Schulentwicklung“, wo setzt sie praktisch an und welche Möglichkeiten bietet sie? Antworten gibt es hier.
LERNEN BEGLEITEN IV „Die Lernwerkstatt als Entwicklungsprojekt II“
20.03.2021
Im Zentrum des letzten Bausteins steht die Einführung in die Grundlagen des Projektmanagements und die Übertragung des Gelernten auf das eigene Entwicklungsprojekt.
Netzwerktreffen „Ganztag gestalten!“
19.03.2021
Die koordinierenden Fachkräfte von 16 Grundschulen aus 12 Berliner Bezirken treffen sich, um gemeinsam ihre Arbeit weiterzuentwickeln.