„Die Machtverhältnisse sind nicht gleich“ – Das Schulporträt der Nürtingen-Grundschule

Was bedeutet Vielfalt für den Alltag einer Grundschule? Die Nürtingen-Grundschule in Berlin-Kreuzberg zeigt, wie diversitätssensible und rassismuskritische Schulentwicklung gelingt – und alle einbindet.

Katharina Zink / DKJS