Eine Schüler:innenfirma als pädagogisches Projekt kann lebens- und berufspraktisches Lernen fördern. Die Schüler:innen entwickeln Produktideen und Dienstleistungsangebote, sie prüfen und gewährleisten Wirtschaftlichkeit, Bedarf am Markt, Organisation, Struktur und Produktivität. Mitarbeiter:innen müssen gesucht und eingearbeitet, Kosten und Preise kalkuliert sowie Geschäftsprozesse verwaltet werden.
Schüler:innenfirmen sind eine bewährte und gleichzeitig innovative Methode, mit denen Schüler:innen verschiedener Altersgruppen praxisnah lernen können – in Form pädagogischer Projekte, die in Organisation und Struktur wie „richtige“ Unternehmen funktionieren. Was sich hinter der Idee im Einzelnen verbirgt, lesen Sie auf der Website des DKJS-Programms „Berliner Schüler Unternehmen“. Ganztagsschulen bieten neue Möglichkeiten, Schüler:innenfirmen in den Schulalltag zu integrieren. Was insbesondere an Ganztagsschulen zu bedenken ist, lesen Sie in der Checkliste „Schüler*innenfirmen im Ganztag“. Für die Gründung und Weiterentwicklung von Schüler:innenfirmen steht Ihnen das Programm „Berliner Schüler Unternehmen“ mit vielfältiger Unterstützung zur Seite.












