„So siehtʼs aus! Unsere Schulideen“ ist ein interaktives Abstimmungs- und Kommunikationsspiel. Es bietet Lerngruppen die Möglichkeit, in einem kollektiven Prozess der Ideenfindung und Aushandlung gemeinsame Veränderungswünsche für ihre Ganztagsschule zu formulieren.
Das Spiel…
- eignet sich für Grundschüler:innen ab Klasse 2 bis 6
- zielt darauf ab, die Bedarfe der Schüler:innen sicht- und hörbar zu machen und deren Selbstwirksamkeit, Verantwortungsübernahme und Selbstständigkeit zu stärken.
- eignet sich insbesondere für Klassenratssitzungen, kann aber auch im Rahmen von weiteren non-formalen und informellen Lernkontexten durchgeführt werden.
- kann in drei aufeinanderfolgenden Zeitslots [à 40-45 min] gespielt werden.
Erklärfilm
In diesem dreiminütigen Erklärfilm werden den Schüler:innen das Ziel und
die Inhalte des Spiels visuell verdeutlicht. Wir empfehlen, Ihre Schüler:innen auf das Spiel vorzubereiten, den Erklärfilm gemeinsam anzuschauen und mit
ihnen dann zu besprechen, ob sie das Spiel ausprobieren
Spielmaterial zum Download
Sie können die Lernmaterialien/Dokumente herunterladen. Die farbigen Dokumente können auch problemlos schwarz-weiß ausgedruckt werden. Sie finden hier die Spielanleitung, die Sie und Ihre Schüler:innen durch das Spiel führt. Eine Checkliste mit einer Übersicht der benötigten Spielelemente sowie (der dazugehörigen) Druck- und Bastelhinweise, sowie die Spielbretter und dazugehörigen Karten.
Spielanleitung
Das Spiel ist aktuell in der Testphase. Wir laden Sie ein, es mit Ihren Schüler:innen auszuprobieren und freuen uns über Feedback.
Ist die Spielanleitung verständlich? Hat das Spiel Spaß gemacht? Ihr Feedback ist uns wichtig! Vielen Dank, dass Sie sich zwei Minuten Zeit nehmen, um uns zu helfen, dieses Material zu verbessern.
Die Idee zum Spiel hat ihren Ursprung im Berliner Schüler:innen-Kongress „So siehtʼs aus: Unser Blick auf Ganztagsschule!“.
An dem Kongresstag haben rund 80 Grundschüler:innen aus Berlin teilgenommen, um sich zu ihren Erfahrungen auszutauschen und ihre Wünsche zu erarbeiten, wie sie in der Ganztagsschule lernen, ihren Interessen nachgehen, entspannen, mitbestimmen und mitgestalten möchten. Festgehalten wurden die Ergebnisse in einer Broschüre, welche die Botschaften der Schüler:innen zusammenfasst und den Ausgangspunkt für die Inhalte des Spielmaterials bildet. Mehr Informationen zum Schüler:innenkongress finden Sie hier.
