Berliner Schüler:innenkongress für Grundschulen 2023

Kinder nehmen am Workshop teil
DKJS/ Claudia Bull

Kinder verbringen viel Zeit in der Ganztagsschule. Sie sollte deshalb an ihren Bedarfen ausgerichtet sein. Dazu gehört, auch die Kinder nach ihren Wünschen, Interessen und Ideen zu fragen und sie zu beteiligen. Das gilt nicht nur für die einzelne Schule, sondern ebenso für die Bildungspolitik und die Steuerung von Ganztagsschulen.

Aus diesem Grund fand am Internationalen Kindertag 2023 der 1. Berliner Schüler:innenkongress „So sieht’s aus: Unser Blick auf Ganztagsschule!“ statt.  80 Grundschüler:innen aus verschiedenen Berliner Bezirken kamen zu Worshops, Diskussionen und Spielen zusammen.

Auch Bildungssenatorin Katharina Günther-Wünsch war dabei. Im Herbst übergaben ihr die Kinder die Ergebnisse des Kongresses anlässlich einer KMK-Sitzung.

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Das war der Schüler:innenkongress
„So sieht’s aus: Unser Blick auf Ganztagsschule!“

Bereits im Vorfeld hatten sich die Kinder an ihren Schulen mit der Unterstützung von Pädagog:innen und einem Detektivkoffer voller Erkundungsmaterialien auf den Kongress vorbereitet.

Das Luftschloss auf dem Tempelhofer Feld, ein temporärer Theaterbau, der von Jugendprojekten sowie 100 Helfer:innen aus Gesamt-, Gemeinschaftsschulen, Oberstufenzentren und der Berliner Bürgerschaft gebaut wurde, erwies sich als wunderbarer Ort für den Schüler:innen-Kongress.

In und rund um den hölzernen Open-Air-Bau trafen sich die Schüler:innen in kreativen Workshops und brachten ihre Gedanken und Ideen durch Comics, Podcasts, Schauspiel, Kalligraphie, Collage, Tanz, Musik oder architektonische Kreationen zum Ausdruck.

Schulübergreifend kamen die Kinder aus den 3. und 4. Klassen dabei ins Gespräch. Sie diskutierten die Ideen, schrieben ihre Forderungen auf und ließen sie auf langen Wäscheleinen auf dem ehemaligen Flugfeld flattern. Ihre Wünsche wurden sichtbar: wie sie in der Ganztagsschule lernen, ihren Interessen nachgehen, dort entspannen, mitbestimmen und mitgestalten möchten.

DKJS/ SAG Berlin
Kinder nehmen am Workshop teil
DKJS/ Claudia Bull
DKJS/ Claudia Bull
DKJS/ Claudia Bull
DKJS/ SAG Berlin
DKJS/ Claudia Bull
DKJS/ SAG Berlin
DKJS/ Claudia Bull
DKJS/ SAG Berlin
DKJS/ SAG Berlin
DKJS/ SAG Berlin
DKJS/ Claudia Bull
DKJS/ SAG Berlin
DKJS/ Claudia Bull
DKJS/ SAG Berlin
DKJS/ Claudia Bull
DKJS/ Claudia Bull
DKJS/ Claudia Bull
DKJS/ Claudia Bull
Kinder und Gäste beim Berliner Schüler:innenkongress
DKJS/ Claudia Bull

Workshop-Ergebnisse

Hier sehen Sie einen Teil von dem, was die Kinder in den Workshops erarbeitet haben. Die Werke sind im Rahmen des Schüler:innen-Kongresses entstanden. Teilgenommen haben Kinder aus diesen Schulen: Carl-Humann-Schule, Ernst-Ludwig-Heim-Grundschule, Friedrichsfelder Schule, Grundschule am Altglienicker Wasserturm, Grundschule am Koppenplatz, Marienfelder Grundschule, Nehring-Grundschule, Nürtingen-Schule, Otfried-Preußler-Schule, Peter-Pan-Grundschule, Rosa-Parks-Schule, Theodor-Storm-Grundschule

DKJS/ Tilman
DKJS/ Tilman
DKJS/ Ronja
DKJS/ Oskar
DKJS/ Milou
DKJS/ Mads
DKJS/ Leah
DKJS/ Henni
DKJS/ Ela
DKJS
DKJS
DKJS

Im Rahmen des Workshops Collage haben die Kinder aus der 3. und 4. Klasse beim Schüler:innen-Kongress So sieht’s aus: Unser Blick auf Ganztagsschule! den eigenen Blick auf ihre Ganztagsschule in großen farbigen Collagen visualisiert. Dabei sind diese zwei Plakate zum Thema „Interessen nachgehen“ entstanden.

Die Botschaften der Kinder

Auf dem Schüler:innenkongresses sind sechs Botschaften der Kinder entstanden. Sie fassen zusammen, was Schüler:innen der 3. und 4. Klassen aus verschiedenen Berliner Bezirken an ihren Schulen gut finden oder sich wünschen. Aus diesen Botschaften entstand eine Plakatbroschüre, die am 11.10.2023 der Berliner Bildungssenatorin übergeben wurde.

Der Schüler:innen-Kongress war eine gemeinsame Veranstaltung der Serviceagentur Ganztag Berlin in Zusammenarbeit mit den DKJS-Programmen Kulturagenten für kreative Schulen Berlin und proRespekt.

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