Sprachförderung multiprofessionell gestalten

Das tolle Programm bildung.digital – eine Initiative von ARAG und der DKJS – veröffentlicht regelmäßig Interviews aus der Praxis. Hier gewähren Expert:innen beispielweise Einblicke in die konkreten Entwicklungsprozesse im Rahmen der Netzwerkarbeit im Programm.
Aus Berliner Perspektive ist das neue Interview besonders spannend. Hier können Sie lesen, wie die Havel-Grundschule in Berlin Sprachförderung in den Schulalltag integriert. Gemeinsam im multiprofessionellen Team, mit Hilfe digitaler Medien und kreativen Methoden unterstützt die Schule ihre heterogene Schülerschaft individuell – und macht Sprache zum verbindenden Element.
Wie die Schule dies in der Praxis umsetzt lesen Sie hier.
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