In einer offenen Runde haben sich die Kolleg:innen von Integrierten Sekundarschulen, Gemeinschaftsschulen und Gymnasien im Dezember 2021, Februar, Mai und November 2022 auf digitalem Wege getroffen. Im Mittelpunkt standen bedarfsorientierte Themen (akute Strategien im ersten und zweiten Lockdown, Bearbeitungsmöglichkeiten der Pandemiefolgen im Ganztag, Verpflegung als zentrale Stellschraube an weiterführenden Schulen u.a.). Gemeinsamer Bezugspunkt ist zudem die Verortung als Ganztagskoordinator:in bzw. Person mit ganztagskoordinierenden Aufgaben in der Schule – ob als Lehrkraft, Sozialpädagog:in oder von Seiten eines Trägers der freien Jugendhilfe.
Die Treffen werden von der SAG organisiert, moderiert und in einem Wechsel von fachlichen Inputs, kollegialem Austausch und inhaltlichen Arbeitsgruppen gestaltet.