Neue Handreichung zur datengestützten Ganztagsschulentwicklung

Sie möchten die Qualitätsentwicklung Ihrer Ganztagsschule mit den seit diesem Schuljahr verpflichtend umzusetzenden Qualitätsstandards für die inklusive Berliner Ganztagsschule abgleichen? Sie möchten gerne wissen, wie Ihre Ganztagsschulpraxis von der Schulgemeinschaft wahrgenommen wird? Unter dem Motto „Die Neugier steht immer an erster Stelle eines Problems, das gelöst werden will“ (Galileo Galilei) ist die datengestützte Evaluation ein guter Ansatz, um Weiterentwicklung, Verbesserung oder auch Schärfung der gewohnten Praxis anzugehen.

• Mit dem neuen Modul „Inklusive Ganztagsschule in Berlin gemeinsam gestalten“ auf dem SEP-SCHULE-Portal des Instituts für Schulqualität des Landes Berlin (ISQ) können Sie gezielt Ihre schulinterne Evaluation planen und wertvolle multiperspektivische Einblicke in Ihre schulische Praxis gewinnen. Die Bausteine unterstützen Sie dabei, bedarfsorientiert Entwicklungsschwerpunkte zu identifizieren.
• In dieser Handreichung erfahren Sie mehr darüber: Mit Neugier Daten erheben und nutzen: Anregungen zur datengestützten Ganztagsschulentwicklung.
• Das ISQ bietet mit dem SelbstEvaluationsPortal neben den unterschiedlichen Themenbereichen/Modulen auch Anregungen und Anleitungen, um einfach und schnell Daten für Ihr Schulentwicklungsprojekt zu erheben. Hier finden Sie u.a. ausführliche Informationen zum Zugang, zur Erstellung von Online-Befragungen mit SEP-SCHULE sowie zur Auswertung der Ergebnisrückmeldungen.